天堂成人在线,国产日韩高清一区二区三区,九九大香尹人视频免费,精品视频一区二区三区四区,国产毛片a,欧美视频国产,叶子淇

首頁 原創(chuàng)速遞

[文化地理]說不盡的盛唐(圖)

2013-07-10 14:48

摘要:唐朝是一個可以夢想的時代,是一個充滿希望的時代。因為唐朝正處在一個社會變遷與轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,豪強士族已經(jīng)衰落,新的社會階層正在興起;社會結(jié)構(gòu)、政治體制、思想文化都發(fā)生了深刻的變化,這一切都為社會經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了很好的條件,同時也為各個階層人


   唐代海獸葡萄紋銅鏡


 三彩胡人牽駱駝俑


   簪花仕女圖

   國家旅游地理 7月10日訊(宗國) 唐朝是一個可以夢想的時代,是一個充滿希望的時代。因為唐朝正處在一個社會變遷與轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,豪強士族已經(jīng)衰落,新的社會階層正在興起;社會結(jié)構(gòu)、政治體制、思想文化都發(fā)生了深刻的變化,這一切都為社會經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造了很好的條件,同時也為各個階層人民帶來了希望。

   1、唐朝是一個可以夢想的時代

   黃粱夢的故事中,盧生在小店里向一位道士發(fā)牢騷,說自己盡管念了很多書,但卻不得發(fā)達。道士就給了他一個枕頭讓他睡覺,他夢見自己科舉及第,一步一步做到高官,最后封燕國公。盧生夢醒時,發(fā)現(xiàn)店主的一鍋黃米飯還未煮熟。

   盧生的經(jīng)歷不是杜撰,而是有原型的。這個原型就是開元時期著名的宰相、文學(xué)家張說。張說,祖籍北京,后遷居山西,最后到洛陽,雖不是農(nóng)民出身,卻家境貧寒。后來通過制舉及第,一步一步做到了宰相,最后封燕國公。黃粱夢故事中盧生的經(jīng)歷,基本上是按照張說封爵的經(jīng)歷來寫的。張說作為一個普通的百姓之所以能夠官至宰相,封燕國公,一方面在于他正處于社會轉(zhuǎn)型期,經(jīng)濟的發(fā)展為個人的發(fā)展提供了機遇,另一方面在于唐代科舉制度的特點。

   唐朝科舉分為常舉和制舉。常舉即“常貢之科”,是常年按制度舉行的科目。常舉主要有秀才、明經(jīng)、進士、明法、明書和明算等六科。唐朝通過常舉來選拔具有較高才能的人擔(dān)任一般官吏,這些官吏只能根據(jù)四年一次的考課成績,逐級升遷。對于具有特殊才能的人,往往通過制舉來選拔。制舉由皇帝臨時下制詔舉行,考題一般都是當(dāng)下一些急需解決的政治問題、經(jīng)濟問題、社會問題,通過考試來考察參試者的政治見識、政治見解。通過制舉選拔出來的官員往往擔(dān)任秘書郎、監(jiān)察御史等官職。這些官職不受考課的制約,可以越級升遷。

   沈既濟寫《枕中記》是在唐德宗時期,即公元8世紀(jì)末?!墩碇杏洝芬蚤_元七年作為開頭,以夢醒作為結(jié)尾,具有一定的象征意義。這說明開元時期是一個可以夢想的時代,一個充滿希望的時代,但到公元8世紀(jì)末,對于意圖通過科舉考試進入仕途的人來說,終究是黃粱一夢。

   唐朝是一個開放的時代

   唐朝思想比較開放,沒有那么多的束縛。唐朝編《隋書·經(jīng)籍志》的時候,把傳統(tǒng)文化分為經(jīng)、史、子、集四部。經(jīng)、史、子、集四部在以前也有人提出來,但是真正地作為一種圖書分類,作為對傳統(tǒng)文化的一種分類還是從唐朝開始。

   唐朝對一般人的素質(zhì)要求就是“博通經(jīng)史,善說文”。唐朝非常重視經(jīng)史知識,判斷一個人的文化素養(yǎng),主要是看他有沒有深厚的經(jīng)史知識。“善說文”,就是能不能寫文章。所以寫詩成為當(dāng)時人們文化素養(yǎng)的一個重要方面,而且成為社會生活中的一個重要方面。唐朝對于各種文化,包括外來文化、宗教文化,都是采取兼容并蓄的態(tài)度,認(rèn)為每種文化都有它的優(yōu)點,都應(yīng)該很好地吸收。唐朝社會生活也比較開放,這從當(dāng)時婦女的服飾就可以看出來。不僅如此,婦女的活動空間也擴大了,寡婦可以再嫁。

   開元天寶時期是黃金盛世

   中國古代向來把“大同”思想作為最高的社會理想?!抖Y記·禮運》中講到:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦,故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)。男有分,女有歸,貨惡其棄于地也,不必藏于己。力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。”

   這樣一個“大同”境界,在唐朝以前都認(rèn)為是一種理想的世界。到了唐太宗貞觀時期,盡管此時經(jīng)濟尚不發(fā)達,但是政治親民,社會安定,外戶不閉,馬牛被野,民風(fēng)純樸,老百姓能夠安居樂業(yè),這種情況和“大同”境界有幾分相似。唐朝不僅出現(xiàn)了貞觀之治,還出現(xiàn)了開元之治。開元天寶時期社會安定,民風(fēng)純樸,雖然不及貞觀年間,但是它有著空前繁榮的經(jīng)濟,絢麗多彩的文化,國勢極為昌盛。

   公元755年,安史之亂。有人說唐朝從此中衰,其實并不符實。安史之亂后,唐朝一度陷入混亂,經(jīng)濟受到破壞,地方藩鎮(zhèn)割據(jù),但是這些問題都逐步解決了。唐朝真正出現(xiàn)衰象是在9世紀(jì)中期,但不論是唐朝初年貞觀時期,還是安史之亂以后的唐朝后期,和開元天寶時期相比都缺了一點東西。唐朝初年可以稱得上是昌盛,但是經(jīng)濟并不繁榮;唐朝后期,經(jīng)濟的繁榮大大超越了開元天寶時期,但又談不上昌盛。而開元天寶時期,經(jīng)濟發(fā)達,文化繁榮,對外開放,國勢昌盛,是真正的黃金盛世。

   統(tǒng)一多民族國家得到進一步發(fā)展

   實現(xiàn)統(tǒng)一是每一個帝王的最高理想之一,唐高宗時期把中國的疆域擴展到了巴爾喀什湖流域,使唐代疆域達到了最大。唐朝一些民族結(jié)束了長期停滯的原始階段,打破了孤立發(fā)展的狀態(tài),建立了政權(quán),擴大了交流空間,加強了與其他民族的交流,開始走向更高的社會發(fā)展階段。

   2、唐朝留給我們什么

   唐朝留給我們的東西實在是太多了。回想一下,我們最早接觸到的唐代的東西是什么?是唐詩。隨著知識的積累和活動空間的擴大,我們就會接觸到越來越多的唐朝遺產(chǎn)。從歐陽詢的《九咸宮醴泉銘》到顏真卿的《多寶塔碑》,從唐三彩、銅鏡、金銀器、西安的大雁塔、四川樂山大佛,到閻立本的《步輦圖》、西安唐墓壁畫、敦煌壁畫,不論是考古發(fā)現(xiàn)的各種文物和分布在各地的各種文化遺存,還是豐富多彩的文學(xué)藝術(shù)作品和各種歷史文獻,都使我們感覺到一個實實在在的唐朝。

   這些都是看得見,摸得著的;還有看不見的,那就是作為唐朝文化遺產(chǎn)留給我們的傳統(tǒng)文化。

   唐朝是一個文化復(fù)興的時代

   高瞻遠矚,胸懷開闊,勇于進取,積極向上,朝氣蓬勃。這就是文學(xué)史家林庚先生所說的“盛唐氣象”。林庚先生指出盛唐氣象“是一種蓬勃的思想感情所形成的時代性格,是盛唐時代精神面貌的反映”。他進一步解釋說:“蓬勃的朝氣、青春的旋律,這就是‘盛唐氣象’與‘盛唐之音’的本質(zhì)。”

   從各種思想、宗教(儒、釋、道)和文藝形式(詩詞、書法、繪畫、雕塑、樂舞)的成熟,史學(xué)、地理學(xué)和科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展,并起著承先啟后、繼往開來的作用來看,唐朝的確是一個文化復(fù)興的時代。

   唐朝的學(xué)者、文人和藝術(shù)家,在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,最大限度地利用各種思想材料,包括外來佛學(xué)中的許多思想材料,最大限度地吸取各種藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法,包括民間的,以及十六國以來傳入內(nèi)地的少數(shù)民族和外國的樂舞、繪畫、雕塑,創(chuàng)造出了具有中國氣派,又含有異域風(fēng)采的,絢麗多姿、光輝燦爛的文化。

   例如,唐朝的經(jīng)學(xué),一方面對傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)加以總結(jié),另一方面又結(jié)合歷史,根據(jù)唐朝初年實際情況加以運用。唐初的經(jīng)學(xué)不僅是思想家的經(jīng)學(xué),也是政治家的經(jīng)學(xué)。君臣論治是言必五經(jīng),語必諸子,都是引經(jīng)據(jù)典,但又不生搬硬套,而是結(jié)合當(dāng)時的實際情況加以發(fā)揮。因為唐朝初年的經(jīng)學(xué)是與實際密切結(jié)合的經(jīng)學(xué),所以說是平易近人、生動活潑、具有豐富內(nèi)容的。從唐初經(jīng)學(xué)發(fā)展的過程來看,《群書治要》可以讓我們看到當(dāng)時對五經(jīng)學(xué)習(xí)的重點?!敦懹^政要》可以讓我們看到唐初政治家學(xué)習(xí)、運用和發(fā)揮的過程?!段褰?jīng)正義》則是對唐初經(jīng)學(xué)的記錄和總結(jié)。

   豐富的治國思想和政治文化

   貞觀君臣論治所涉及的問題和得出的結(jié)論,是在理論、歷史和唐朝初年現(xiàn)實情況相結(jié)合基礎(chǔ)上對中國傳統(tǒng)治國理論的一次總結(jié)和發(fā)展。它不僅影響中國,而且影響亞洲一些國家歷史的發(fā)展。

   隋唐時期,政治體制發(fā)生了很大的變化,結(jié)束了家國一體的傳統(tǒng)。伴隨著政治體制的變化,皇帝在行使國家最高權(quán)力的同時,在重新尋找自己的定位。唐太宗提出:“天子者,有道則人推而為主,無道則人棄而不用,誠可畏也。”這是唐太宗總結(jié)隋末動亂的教訓(xùn)得出的理論,強調(diào)皇帝與民不僅是依存關(guān)系,而且是舉用關(guān)系,皇帝的權(quán)力來源于民。

   貞觀初年,唐太宗提出“為君之道,必須先存百姓。若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。若安天下,必須先正其身,未有身正而影曲,上治而下亂者”,并進一步提出“國以民為本,人以食為命。若禾黍不登,則兆庶非國家所有”。這是唐初實行“輕徭薄賦,與民休息”政策的理論基礎(chǔ)。

   唐太宗還明確提出了“君人者以天下為公”,把“至公理天下,以得萬姓之歡心”作為人君的最高準(zhǔn)則,同時對大臣也提出了“堅守直道”和“滅私徇公”的要求。古代的帝王提出滅私徇公的思想是非常超前的。唐朝處在一個社會轉(zhuǎn)折時期,處在一個王朝新的時期,在這樣的情況下,往往會出現(xiàn)很多超前意識的萌芽,也就是說這些思想在當(dāng)時只可能短期地實現(xiàn),卻不能長久地實行,但卻不失為一種有價值的思想或者制度。

   同時,決策由內(nèi)廷走出來,由政事堂、中書省、門下省等相關(guān)部門及其官員和皇帝按一定程序完成,皇帝成為國家的最高負(fù)責(zé)人。例如唐朝的決策由宰相在政事堂討論,討論以后由中書省起草詔令,門下省負(fù)責(zé)審核,之后報給皇帝,皇帝批準(zhǔn)了方可執(zhí)行,不通過中書省和門下省,皇帝是不能發(fā)令的。這是唐朝在政治體制上一個非常大的變化。

   此外,唐代以考試選用官吏的制度和科舉制度奠定了此后歷朝培養(yǎng)和選拔官員制度的基礎(chǔ)。而唐玄宗時期提出的“不歷州縣、不擬臺省”,沒有擔(dān)任過州縣官不能擔(dān)任中央的中高級官吏,也成為唐以后各朝選拔中央官吏的基本原則。

   擴大對外交流,形成漢字文化圈

   唐朝有開放的、兼容并蓄的胸懷,對外交往的地區(qū)和交流的內(nèi)容都有所擴大和發(fā)展。唐朝與亞洲各國建立了廣泛的聯(lián)系,唐文化對周邊國家產(chǎn)生了巨大的影響,并且形成了漢字文化圈(唐文化圈),確立了東亞文化的特色。在韓國的慶州,日本的奈良、京都至今還保留了不少具有唐文化因素或直接來自唐朝的文化遺存。

   3、支撐唐朝發(fā)展的三個因素

   公私倉廩的豐實

   公私倉廩豐實的前提是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大發(fā)展,土地開墾、人口增殖、新的居民區(qū)的出現(xiàn)。人均糧食的提高集中反映了唐代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的水平。公元8世紀(jì)唐朝人均糧食達到700斤。除了天時、地利(氣象、生態(tài))等自然賦予的條件,生產(chǎn)技術(shù)(冶鐵技術(shù)和農(nóng)具的改進,南方先進農(nóng)具江東犁的發(fā)明和普及,以及耕作制度的改進,輪作復(fù)種制的實行)、農(nóng)村土地占有情況和經(jīng)營方式的變化(小農(nóng)的大量出現(xiàn),土地重新集中和租佃制的發(fā)展)和政府的政策措施,是三個最重要的因素。

   手工業(yè)、商業(yè)城市和集鎮(zhèn)的發(fā)展

   唐朝手工業(yè)發(fā)展主要體現(xiàn)在兩個方面,一方面是通過技術(shù)引進的方法,把北方先進的絲織技術(shù)帶到南方,使江浙一帶的絲織業(yè)得到極大發(fā)展;另一方面開始有了一些地區(qū)性的分工。陶瓷業(yè)成為了獨立的手工業(yè)部門,瓷器開始大量出口。茶葉等經(jīng)濟作物開始大量種植,促進了農(nóng)產(chǎn)品的商品化。農(nóng)村出現(xiàn)集鎮(zhèn),城市面貌發(fā)生變化,坊市制度被打破,城市生活發(fā)生了巨大變化。

   對外貿(mào)易的發(fā)展

   唐初重新開通了傳統(tǒng)的絲綢之路,接著又新開辟了海上絲綢之路,也稱作陶瓷之路。唐的商船直航波斯灣,并與非洲東海岸有商業(yè)往來。對外交流的地區(qū)和國家比過去擴大了許多,遠至波斯灣乃至非洲東海岸。從新航路的開辟來說,比鄭和下西洋(1404年)要早六七百年。

   4、制度和法律保證了唐朝的發(fā)展

   三省制規(guī)定重大決策需經(jīng)宰相在政事堂討論,再由中書省起草文書,門下省進行審議,然后報皇帝批準(zhǔn)。不通過中書、門下,皇帝也不能隨便發(fā)號施令。唐朝還規(guī)定“凡制敕不便有執(zhí)奏者,進其考”。這是說對于皇帝下的命令,凡發(fā)現(xiàn)有不合適的,提出意見,在年終考評的時候,可以提高考評的等級。在決策和發(fā)令上,《唐律疏議》卷十《職制》有這樣的規(guī)定:“諸制書有誤,不即奏聞,輒改定者,杖八十;……知誤,不奏請而行者,亦如之。輒飾文者,各加二等。”這就是要求參與制書起草、行下各個環(huán)節(jié)的人員,發(fā)現(xiàn)制書有誤,要馬上奏聞。貞觀四年唐太宗“令諸司若詔敕頒下有未穩(wěn)便者,必須執(zhí)奏,不得順旨便即施行,務(wù)盡臣下之意”。強調(diào)的不是皇帝說的都是對的,皇帝決定的事都必須執(zhí)行。而是反復(fù)強調(diào),經(jīng)過皇帝批準(zhǔn)或同意的詔敕都可能有不穩(wěn)便處,要求群臣“皆須執(zhí)論”,始終把保證決策的正確放在第一位。

   唐朝運用制度和法律來保證政府機構(gòu)的正常運轉(zhuǎn)。令式規(guī)范了各級政府的組織機構(gòu)和職掌,明確規(guī)定了官員組成及其職責(zé)范圍;規(guī)定了公文處理的程序和程限,政務(wù)的處理形成了一整套嚴(yán)密的程式。四等官制按政務(wù)處理程序把官吏分為長官、通判官、判官和主典,明確了各級官吏在公文處理過程中的地位和責(zé)任。律令和各種制度,包括勾檢制度、監(jiān)察制度、諫議制度、考課制度,規(guī)定了各種監(jiān)督百官執(zhí)行的制度。對官吏失職、違法亂紀(jì)、貪贓枉法也從法律上規(guī)定了具體的處分辦法。這些做法基本上為以后各朝所承襲。/白城日報  

返回首頁
相關(guān)新聞
返回頂部